ტრენინგის რეფლექსია

პროექტებით სწავლება შეიძლება მოვარგოთ ნებისმიერ თემას ,გავითვალისწინოთ მოსწავლეების საჭიროებები ,მოთხოვნები., ასეთი პროექტები გადის მაღალ სააზროვნო უნარებზე.მოსწავლეები პრაქტიკულად ,ძიებით ,აღმოჩენებით თვითონ აკეთებენ სამუშაოს. რაც ხელს უწყობს მოსწავლეებში თემის სიღრმისეულად შესწავლას, სწავლა კოლაბორაციულია და გაჯერებულია ცხოვრებისეული სავარჯიოებით,გამოყენება    ხდება ტექნოლოგიების.
       ეს ყველაფერი  ხელს უწყობს მოსწავლბის მაღალ აკადემიურ შედეგებს

ავსტრალიური სათავგადასავლო საფარი

ჩემი პროექტის პორტფოლიო

მოსწავლის პრეზენტაცია

მეშვიდე დღის რეფლექსია.

   დღევანდელ ტრენინგზე განვიხილეთ  და შევქმენით მოსწავლის პრეზენტაციის ნიმუში.
  მუშაობისას შეხვდი წინააღმდეგობებს,რასაც გავითვალისწინებ ,რათა მითითება მივცე მოსწავლეებს.

მეოთხე დღის რეფლექსია

    პროექტის მანძილზე მნისვნელოვანი იყო შეფასების სხვადასხვა მეთოდის შესწავლა. გარკვევით და სიღრმისეულად შევისწავლე შეფასების 5 სტრატეგია.პროექტის დაწყებისას,მსვლელობისას , ბოლოს. რასაც გამოვიყენებ ჩემს პროექტში.
დიდი მადლობა ჩვენს ტრ.ენერს ქალბატონ ელენეს.

მეოთხე დღის რეფლექსია

დღევანდელი ტრენინგი საინტერესო იყო. გავიგე პროექტისთვის საჭირო კითხვები;
ზოგადი,თემატური, შიინარსობრივი.რაც ანვითარებს მაღალ სააზროვნო უნარებს.
ეფექტურს ხდის სასწავლო პროცესს.

მესამე დღის რეფლექსია

კომპიუტერული ტექნოლოგიების ეფექტური გამოყენება დაგვეხმარება მოსწავლეთა წარმისახვის, შემოქმედებით უნარებს განვითარებაში, რათა მივიღით უკეთესი სასწავლო შედეგი, რადგან ის აუმჯობესებს სასწავლო პროცესს.
       შევქმენი პორტპოლიო და ბლოგი.
        კმაყოფილი ვარ  ტრენერის ამომწურავი მაღალი დონის ლექციებით.
         მადლობა თქვენ!

მესამე დღის რეფლექსია